El hiato

El profesor llega al aula.
-Buenos días.
El profesor escribe "Buenos días" en la pizarra.
-Esas dos palabras tienen una cosa en común y otra cosa que las diferencia.
-Las dos palabras tienen dos vocales juntas, pero en una forman diptongo y en otra, no-responde Guillermo-.
-Exacto. ¿Cuál es cada una?
-La palabra "bueno" es la que tiene el diptongo, porque las vocales son la U y la E, o sea, una vocal cerrada y una vocal abierta, con el acento en la vocal abierta.
-Divídela en sílabas, por favor.
-Bue-no. Dos sílabas.
-¿Y qué pasa con la otra palabra, Guillermo?
-Que es un hiato.
-¿y qué es eso de un hiato? ¿Se lo puedes explicar a tus compañeros?
-Sí, claro. Un hiato son dos vocales que aparecen juntas en una palabra pero formando parte de sílabas distintas. La palabra "días" se divide en dos sílabas: dí-as.
-¿Lo puedes escribir en la pizarra, por favor?
-Claro que sí, profesor.
Guillermo escribe "dí-as".
-¿Os dais cuenta?
El profesor subraya las dos vocales que aparecen separadas por sílabas distintas, dI-As.
-¿Queda claro?
-Sí, profe.
-Si os fijáis bien, para que dos vocales juntas formen un hiato, tienen que ser, como en este caso, una vocal cerrada (i,u) y una vocal abierta (a,e,o) con el acento en la vocal cerrada (I-A). O al revés: vocal abierta (i,u)y vocal cerrada(a,e,o), pero con el acento en la vocal cerrada ("oído": O-I-DO). O bien, dos vocales abiertas: Saavedra (Sa-ave-dra), "creo" (cre-o), etcétera
-¿La palabra "ahí" cuenta como hiato, profesor?
-Pues sí, porque la H no se pronuncia.
-¿Y "caí"?
-Es exactamente el mismo caso. Una vocal abierta(a) y una vocal cerrada (i) con el acento en la vocal cerrada. ¿Cómo quedaría dividida en sílabas?
-Ca-í. Dos sílabas, profesor-responde María-.
-Escríbelo en la pizarra, por favor.
María obedece.
-Ahora señala el hiato, si eres tan amable.
María rodea con un círculo las vocales a-i.
-Magnífico. ¿Ha quedado claro?
-Sí, profesor.

PREGUNTAS
1.Explica qué es un hiato.
2.Escribe los ejemplos de hiato que aparecen en el texto.
3.¿Cuál es la diferencia entre diptongo e hiato? Escribe el ejemplo que se menciona en el texto.
4.¿Cuáles son los tipos de hiatos que existen, según las vocales que los componen?
5.¿Qué condición tiene que tener un grupo de vocal abierta y vocal cerrada, o de vocal cerrada y vocal abierta, para formar un hiato?
6.Localiza los hiatos de las siguientes frases:
"El coche que está ahí es mío."
"El plato se ha caído al suelo."
"María tiene fiebre."
"He oído que te marchas."
7.Divide en sílabas las palabras del ejercicio anterior que tienen  hiatos, y rodea los hiatos con un círculo.